在選擇留學(xué)院校的時(shí)候，院校排名并不能代表一切，且不同排名機(jī)構(gòu)之間的評(píng)測(cè)方法也不盡相同，但終歸是確定申請(qǐng)目標(biāo)的一個(gè)重要參考因素。另外，專業(yè)排名是重要的考量因素，澳大利亞有些大學(xué)雖然綜合排名不是很靠前，但在部分專業(yè)排名上卻居于世界領(lǐng)先地位。

　　院校師生比例

　　師生比例是影響大家留學(xué)體驗(yàn)和個(gè)人收獲的決定性因素，和排名同等重要。一所學(xué)校如果師生比例比較高（實(shí)行小班教學(xué)），那么，每個(gè)學(xué)生能得到老師的關(guān)注和指導(dǎo)就會(huì)更多。這樣，學(xué)生的進(jìn)步就會(huì)更快啦。

　　對(duì)于學(xué)文科、藝術(shù)和設(shè)計(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，師生比例的重要性就更大了。這些科目的作業(yè)具有高度的原創(chuàng)性，需要教授進(jìn)行一對(duì)一的細(xì)致指導(dǎo)，以提出個(gè)性化的改進(jìn)意見(jiàn)。缺少了這種指導(dǎo)，對(duì)咱們真的是很大的損失。同學(xué)們?cè)谶x校時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀心儀專業(yè)的handbook，了解一下該專業(yè)的授課形式和班級(jí)大小。

　　選課自由度

　　在選課的自由度上，不同學(xué)校的不同專業(yè)還是存在不小的差別的。如果同學(xué)們有全面發(fā)展自己、跨專業(yè)選課的想法，就一定要關(guān)注你心儀的學(xué)校（專業(yè)）在這方面的政策。大多數(shù)澳洲大學(xué)都提供了豐富的選修課供同學(xué)們選擇，大家不用擔(dān)心選不到心儀的課程，更多需要考慮的就是選修課與必修課的比例問(wèn)題。

　　城市地理位置

　　城市的消費(fèi)水平也是選擇學(xué)校的一個(gè)重要參考。澳大利亞各個(gè)州的主要城市在規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化、環(huán)境、交通、中國(guó)人人口數(shù)量等多個(gè)方面還是存在一定的差異。尤其是有明確移民規(guī)劃的申請(qǐng)人，選擇澳洲偏遠(yuǎn)地區(qū)的院校，在后續(xù)的移民申請(qǐng)過(guò)程中是可以獲得額外加分的。此外，悉尼、墨爾本的綜合生活成本較其它地區(qū)還是要高出不少，因此留學(xué)預(yù)算有限的申請(qǐng)人也應(yīng)將這一納入綜合考量的范疇。

　　未來(lái)規(guī)劃

　　職業(yè)規(guī)劃也是確定申請(qǐng)目標(biāo)過(guò)程中的一個(gè)十分重要的因素，一般可以分為兩個(gè)方向：應(yīng)用和研究。如果申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)結(jié)束后希望立即進(jìn)入職場(chǎng)，那么一定程度上可以側(cè)重選擇更注重應(yīng)用的專業(yè)。如果對(duì)基礎(chǔ)理論或科研更感興趣，以從事研究工作為未來(lái)的職業(yè)方向，那么就可以選擇那些科研主導(dǎo)、注重研究的院校和專業(yè)，以便繼續(xù)深造。

　　如果去澳洲讀研，同學(xué)們除了要考慮學(xué)校、專業(yè)方向、學(xué)費(fèi)等因素，學(xué)制也是重要的考量條件。

　　澳洲碩士大都分為2年制和1.5年制（此外還有少量1年制和3年制課程）

　　同一專業(yè)兩種學(xué)制

　　同一專業(yè)提供兩種學(xué)制的原因有2點(diǎn)

　　1）針對(duì)本科相關(guān)專業(yè)學(xué)生，可免修半年基礎(chǔ)課程

　　這種情況下，2年制課程是多了前半年基礎(chǔ)課程，后一年半課程與1.5年制相同

　　比如昆士蘭大學(xué)Master of Commerce(MCom)in Professional Accounting，本科非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要讀2年制，本科會(huì)計(jì)專業(yè)可申請(qǐng)1.5年，前半年的基礎(chǔ)課程免修。

　　2）1.5年制基礎(chǔ)上增加了半年課程，學(xué)習(xí)更深入

　　這種情況2年制課程通常會(huì)帶extension字樣，多了后半年高級(jí)課程，前一年半課程與1.5制相同

　　比如新南威爾士大學(xué)的Master of Professional Accounting(1.5年制)和Master of Professional Accounting(Extension)（2年制）

　　不同專業(yè)兩種學(xué)制

　　不同專業(yè)兩種學(xué)制，通常是對(duì)本科專業(yè)背景要求不同

　　比如莫納什大學(xué)Master of Accounting(1.5年制)和Master of Professioanl Accounting(2年制)，前者要求本科會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)，后者要求本科非會(huì)計(jì)專業(yè)

　　澳洲國(guó)立大學(xué)Master of Professional Accounting(1.5年制)和Master of Accounting(2年制)，前者要求本科會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)，后者不限制本科專業(yè)

　　2年制和1.5年制的利弊

　　2年制課程，讀完后可申請(qǐng)2年Temporary Graduate Visa。這兩年里，不限制你的活動(dòng)，你可以實(shí)習(xí)、工作，也可以旅游、玩耍，甚至什么也不做。

　　為了更合理地利用這兩年，建議同學(xué)們畢業(yè)前就找好實(shí)習(xí)單位，畢業(yè)后利用畢業(yè)生簽證踏踏實(shí)實(shí)干滿2年。工作時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)業(yè)務(wù)越熟悉，為公司創(chuàng)造的價(jià)值越大，轉(zhuǎn)為正式員工、獲得雇主擔(dān)保的可能性越大，這是移民的一條捷徑。

　　當(dāng)然，就算最終未能留下來(lái)，擁有2年整的海外實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，回國(guó)就業(yè)也非常有優(yōu)勢(shì)，這是其他任何國(guó)家留學(xué)都沒(méi)有的福利。

　　如果畢業(yè)后再開(kāi)始規(guī)劃，迷茫一段時(shí)間，回國(guó)待一段時(shí)間，找工作一段時(shí)間，在崗位上適應(yīng)一段時(shí)間，2年時(shí)間很不經(jīng)磨蹭，可能什么也沒(méi)做成，所以career planning一定要提前做，在校做。

　　1.5年制的課程，讀完后沒(méi)有資格申請(qǐng)Temporary Graduate Visa（485臨時(shí)畢業(yè)生簽證），但它的好處是學(xué)制短，性價(jià)比更高。澳洲學(xué)費(fèi)是根據(jù)課程數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)而定的，1.5年制的課程能省下四分之一的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，適合資金不太充足，沒(méi)有移民計(jì)劃，且畢業(yè)后希望立即回國(guó)發(fā)展的同學(xué)們。


　　更多澳洲留學(xué)的信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://m.4466wwmy.cn，出國(guó)留學(xué)咨詢可以點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框，會(huì)有專業(yè)的老師為你解答。

文章標(biāo)簽：澳洲留學(xué) 澳大利亞留學(xué)

上一篇：澳洲留學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)校有哪些？ 下一篇：澳洲本科留學(xué)專業(yè)如何選擇？