如今選擇去加拿大留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去加拿大留學接受好的教育，很多同學對加拿大留學的相關問題有所疑問，下面小編整理了加拿大留學申請心理學的相關內容，希望可以幫助正在準備去加拿大的同學。

　　當學生們在最開始考慮本科專業(yè)時，關注心理學專業(yè)的比例也非常高，如果最終沒有選擇這個專業(yè)無非兩個原因：首先，家長們認為不如金融、投資管理、計算機，或者現(xiàn)在大熱的人工智能、機器人技術等等在未來好找工作。其二，被心理學的高大上嚇住了，怕學不下來。

　　但是，誰能肯定家長們對未來的預判就一定是對的？00后是跟隨智能手機和互聯(lián)網(wǎng)一起成長起來的，他們對世界、社會和發(fā)展的認知更多源自網(wǎng)絡，也更國際化，家長們的經(jīng)驗已經(jīng)不足以為孩子們的未來做規(guī)劃了，我們可以幫他們學習做決定的方法，但不能幫他們做決定。所以，當一個孩子說她想學心理學的時候，并不一定是心血來潮，我相信他們對某一方面產生了探索的興趣。我們不妨簡單了解一下加拿大大學的心理學究竟是學什么的。

　　心理學專業(yè)基本定義

　　根據(jù)加拿大各大學心理學專業(yè)的介紹，心理學是科學的一項分支，專注于研究人類和動物的行為。課程將涵蓋心理學的多個領域，并向學生介紹心理學研究中使用的方法和基本工具，比如：實驗室及野外實驗，觀察，以及使用統(tǒng)計方法解析數(shù)據(jù)。

　　心理學領域包括：認知神經(jīng)科學，認知心理學，計算神經(jīng)科學，發(fā)展心理學，人與動物學習，感知，人格心理學，法醫(yī)或犯罪心理學，生理心理學和社會心理學的課程。

　　舉個例子就好理解了。當衛(wèi)哲們制定公關危機方案的時候，憑什么確認一個微博轉發(fā)百萬的熱門話題會在一周后開始降低熱度、兩周后歸于沉寂、一個月后將被徹底忘卻？這背后有大量的大眾心理和行為研究的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)支持。

　　再比如，當一位優(yōu)秀的理工科畢業(yè)生同時面對Google、蘋果和華為的工作offer時，最終的選擇將依據(jù)什么來做出？企業(yè)對員工的態(tài)度？薪酬、激勵體系？繼續(xù)培養(yǎng)和上升空間？這背后必然有人力資源團隊根據(jù)個體需求心理進行的方案定制。

　　心理學專業(yè)分類和應用

　　所以，來看看心理學究竟可以實際應用在哪些方面？借用卡爾頓大學對心理學各個范疇的說明，幫助大家理解心理學的應用范圍：

　　認知心理學

　　專注于與記憶，注意力，感知，決策，人類的表現(xiàn)、發(fā)言以及和語言有關的基本應用，比如確定學習和記憶事物的最有效方法。有興趣的同學還可以了解一下相關的認知學專業(yè)CognitiveScience。

　　發(fā)展心理學

　　以我們在整個生命過程中經(jīng)歷的身體、社會和情感的變化為中心，考慮諸如羞怯，成長的煩惱，欺凌，積極的青春期發(fā)展，以及語言，讀寫能力和數(shù)學技能的發(fā)展等主題。是教師，教育心理咨詢，課程和活動設計等領域不可或缺的專業(yè)知識。

　　法醫(yī)學心理學

　　研究心理學與司法系統(tǒng)之間的關系，以增進我們對諸如犯罪行為的發(fā)展，罪犯的分類和康復，目擊者的證詞和警察心理學等主題的理解。

　　健康心理學與福祉HealthPsychologyandWell-Being

　　研究心理上的及社會和行為對健康和疾病的影響，涵蓋諸如壓力和應對，寬恕，改變生活的經(jīng)歷，健康決策以及我們與自然的關系等主題，治療抑郁癥和焦慮癥等心理疾病，成為職業(yè)心理醫(yī)生方向發(fā)展。

　　組織心理學

　　著眼于工作場所的個人和群體，研究諸如職業(yè)健康和員工士氣等問題，其最終目標是為員工設計健康的工作場所，提高組織效率和個人福祉。

　　社會和人格心理學

　　研究我們本身的特征與我們所生活的環(huán)境之間復雜的相互作用，其中包括諸如親密關系，拖延，幸福以及群體之間的關系等。比如，現(xiàn)在已經(jīng)為人們逐步熟悉的大眾消費心理，婚姻問題專家，家庭關系專家等。

　　可見，心理學有多樣化專業(yè)細分領域，學習心理學專業(yè)，并非局限于心理咨詢師或心理醫(yī)生一條路可走，反而可以在很多領域尋求發(fā)展，比如教育、市場營銷策劃、公共關系、公共健康管理、人力資源管理、社會福利管理等。

　　在中國，一方面有巨大的心理咨詢需求，一方面則是對心理學的認知和應用上的嚴重缺失，還處在相對初級的階段，可以說心理學專業(yè)有廣闊的發(fā)展空間。

　　心理學本科學位課程設置

　　心理學是文理兼修的專業(yè)，因為研究的是大腦和神經(jīng)，實際上是更偏理科的專業(yè)。

　　在加拿大大學本科專業(yè)設置中，比如多倫多大學，僅有單純的榮譽學理學士學位，其他大部分的大學都是同時開設文學士學位和理學士學位課程。有什么區(qū)別嗎？

　　我們以滑鐵盧大學未來來簡單說明：

　　心理學文學士學位

　　心理學文學士學位從多種角度研究人類行為，包括神經(jīng)科學，認知，臨床，發(fā)展，工業(yè)/組織和社會心理學。然后，通過其他學科領域的補充課程加深理解，例如法律研究，社會學，生物學和健康研究。

　　畢業(yè)生在治療精神疾病，改善教育方法，創(chuàng)造更多令人滿意的工作場所等領域廣泛就業(yè)。

　　心理學理學士學位

　　將學習心理學，科學和數(shù)學課程，重點是研究方法和數(shù)據(jù)分析。在第三年和第四年，將有機會以小組形式工作，接受實驗室培訓以及與教授一對一地一起工作。

　　榮譽心理學理學士學位是行為神經(jīng)科學、法醫(yī)心理學或認知心理學專業(yè)或神經(jīng)疾病、心理學或兒科的醫(yī)科職業(yè)的起點課程。在加拿大，獲得心理醫(yī)生職業(yè)資格需要完成相關專業(yè)博士學位。

　　據(jù)澳際留學介紹，最終獲得文學士學位還是理學士學位，取決于學生的選課和高年級的論文方向。加拿大大學是選課制，學生們選課時，除了心理學專業(yè)規(guī)定完成的必修課，還要求學生選修其他專業(yè)相關領域的課程。如果希望獲得理學學位的學生需要選修更多理科類，實驗類課程，想獲得文學位就要選修更多文科類、社科類的課程。

　　和心理學相關的專業(yè)常常還包括：語言學、神經(jīng)科學、神經(jīng)學和精神健康、犯罪學、認知科學。

　　對照來看，除了所有榜單都能見到的熱門高校，可以關注幾所心理學專業(yè)強校：戴爾豪西大學，渥太華大學，西門菲沙大學，卡爾頓大學，布魯克大學等，一方面，相對申請要求容易滿足，更開設了一些很有特色的課程。

　　心理學本科申請要求

　　申請加拿大本科心理學專業(yè)要求提供的高中必修課Prerequisite為：

　　數(shù)學：數(shù)據(jù)管理

　　英語

　　高等函數(shù)

　　微積分和向量

　　兩門科學課：生物+化學或物理

　　各個大學的文學士學位和理學士學位的錄取要求雖然要求不同，看上去文學士學位要簡單些。但是，心理學是研究大腦和神經(jīng)的科學，研究方法要用到大量實驗和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，所以無論如何生物和數(shù)學基礎課都必不可少。澳際留學小編認為就算申請文學士學位不要求，在大一的時候，也會要求補上生物和微積分等數(shù)學課程，所以要申請該專業(yè)的同學還是要重視。

　　所以，選擇學習心理學要求學生高中的文、理科基礎要相對均衡。文科偏弱會在學習語言學、人文科學、社會科學相關課程時感覺困難，理科成績偏弱的同學則需評估自己的實際能力后再做決定。

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文章標簽：加拿大留學 留學申請 加拿大大學 留學專業(yè)

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