近年來，留學(xué)低齡化趨勢越來越明顯，那么留學(xué)真的是年齡越小越好嗎?下面讓我們把各年齡階段留學(xué)進(jìn)行一個大PK，看看到底哪個階段留學(xué)更好?

　　一、小學(xué)留學(xué) 　　
       
        小學(xué)生一般年齡在6-12歲之間，這個階段的孩子還沒有成熟，屬于少年兒童，因為孩子比較小，生活自理能力較弱，對孩子的留學(xué)生活提出了較高的自理能力要求。在國內(nèi)小學(xué)留學(xué)一部分是孩子和父母一起移民過去的，到國外有父母照顧，這當(dāng)然是最好。還有一部分小學(xué)生出國讀書是生活在親戚家，他們的父母還是留在國內(nèi)，對于這樣的情況，需要他們具有非常強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，因為出國留學(xué)并不只是單純的學(xué)習(xí)，也是一種全方位的生存考驗，這一點往往是小學(xué)生們所欠缺的。這樣出國留學(xué)的花費(fèi)無疑是巨大的。一般家庭是很難承受的。

　　但小學(xué)留學(xué)國外的好處是孩子適應(yīng)期短，外語幾乎不是負(fù)擔(dān)，而且很快地能夠適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)環(huán)境，非常有利于在國外的教育環(huán)境中成長，在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入留學(xué)國家的問題。

　　二、初中留學(xué)

　　大部分初中生的年齡都在12-18歲之間，這個年齡段的孩子正是心智成熟的關(guān)鍵期，有很多的孩子由于身在國外，父母無法及時給予指導(dǎo)和關(guān)愛，導(dǎo)致孩子還出現(xiàn)一些心理問題。

　　不過這個年齡段的學(xué)生的優(yōu)勢是已經(jīng)具有相對的獨(dú)立性，并且具有很強(qiáng)的可塑性。無論學(xué)習(xí)語言、文化，還是接受教育方式、思考方式，他們都具有非常強(qiáng)的適應(yīng)性。通過中學(xué)階段的學(xué)習(xí)這些學(xué)生升入大學(xué)之后自然比直接申請大學(xué)的國際學(xué)生更適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也更能獲得自信。

　　初中留學(xué)為學(xué)生在外語和學(xué)業(yè)方面打下一個好基礎(chǔ)，使他們在高中階段能與其它外國本土孩子站在一個起跑線上。初中留學(xué)大多數(shù)家長會選擇寄宿初中或寄宿家庭來幫助孩子解決住宿問題。但這一階段的孩子正處在叛逆年齡比較難管，在沒有父母在身邊監(jiān)管，孩子發(fā)生意外和走向歧途的機(jī)會肯定會高一些，還有就是面臨如何和寄宿家庭處理好關(guān)系等問題。

　　三、高中留學(xué) 　　 高中留學(xué)年齡大概是在16-17歲左右，這是一個孩子人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。高中階段是人生最具可塑性的階段，這個時期人的適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，選擇這個時候出國留學(xué)，如果能夠更順利地融入當(dāng)?shù)厣睿瑢閷I(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　然而從另一個角度看，大部分處于青春期的孩子即使放在在國內(nèi)，如果沒有良好的氛圍以及正確而積極的社會、家庭引導(dǎo)，無法對自己和環(huán)境形成正確認(rèn)知，就很容易形成一些不良習(xí)慣，對自己和他人造成不好的影響。而在這個重要時期，讓孩子到異國他鄉(xiāng)留學(xué)可能更加如此，如果孩子之前就缺乏真正良好的家庭教育和學(xué)校教育，或許會出現(xiàn)“水土不服”的情況。

　　事物都有兩面性，要不要自己的孩子冒這個險，大部分家長要好好拿捏。如果平時孩子就很善于把握自己，會挑選適合自己的朋友，懂得做事的分寸，那么盡可以大膽地讓他出國歷練一番。這樣呆上幾年，孩子會變得十分懂事，十分自立，無論是知識還是人品，將必定十分出眾。

　　四、本科留學(xué)

　　本科留學(xué)，這個階段孩子的性格各方面都已經(jīng)基本穩(wěn)定，對事情有自己的想法，能夠獨(dú)立而理智地分析問題。所以在這個階段出國留學(xué)，家長一般都比較放心。

　　當(dāng)然，也有不利因素。例如，對于語言的掌握絕對是一個非常困難的事情。這里說的語言是指生活方面的語言，如果不能很好地適應(yīng)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，那么在社交與能力培養(yǎng)方面也許會略遜一籌。

　　另外，高中時期學(xué)的很多技巧，是和大學(xué)時期同步遞進(jìn)的，國內(nèi)外的教學(xué)方式卻大為不同。在國外，即使是高中，也十分強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力。如果從國內(nèi)直接過來讀大學(xué)，教學(xué)方法和自學(xué)能力都將面臨挑戰(zhàn)。且國外的大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出，想要順利畢業(yè)并取得預(yù)期的成果，需要花費(fèi)很多的精力和心血。如果一個孩子本身語言就不是特別強(qiáng)，那么即使勉強(qiáng)考進(jìn)大學(xué)，想要度過一斷充實而有意義的大學(xué)時光，可能需要付出更多的努力。

　　五、研究生留學(xué) 　　 研究生教育對外語要求較側(cè)重于專業(yè)領(lǐng)域，所以相對于國際學(xué)生來說，外語一般不是特別大的問題。總的來看，留學(xué)國外讀研究生其特點是時間短，費(fèi)用高，對外語要求相對不高，而且學(xué)生多是成年人。從這些特點來看，研究生留學(xué)與其它時間段的留學(xué)有著非常巨大的不同。

文章標(biāo)簽：出國留學(xué)