農(nóng)學專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學學科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學而具有綜合性，其中林業(yè)科學和水產(chǎn)科學有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學范疇之內(nèi)。

　　農(nóng)學專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

　　知識技能：

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;

　　2.掌握生物學科和農(nóng)學學科的基本理論、基本知識;

　　3.具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法;

　　4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿和發(fā)展趨勢;

　　5.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

　　6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　農(nóng)學

　　前景解讀：該專業(yè)為農(nóng)業(yè)科學骨干專業(yè)，生物技術(shù)、新材料、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中廣泛應(yīng)用，使該專業(yè)在保持傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上，正煥發(fā)出勃勃生機。

　　主干課程：植物生理生化、植物營養(yǎng)與施肥、農(nóng)業(yè)氣象、植物病理學、細胞生物學、遺傳學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、作物栽培與耕作、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、植物育種等。

　　就業(yè)方向：各農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國家機關(guān)等單位從事教學、科研、管理等工作。

　　深造情況：作物遺傳育種、作物栽培學與耕作學碩士、博士。

　　農(nóng)業(yè)工程

　　前景解讀：農(nóng)業(yè)工程是現(xiàn)代科學技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結(jié)合。該專業(yè)是國家教育部專門立項研究而在中國農(nóng)業(yè)大學設(shè)立的一級學科招生專業(yè)，培養(yǎng)工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新人才。

　　主干課程：機械制圖與計算機繪圖、工程力學、機械設(shè)計、電工、電子、工程測試、生物學基礎(chǔ)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)機械與設(shè)備、土壤與水資源、農(nóng)產(chǎn)品加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、機械裝備設(shè)計、農(nóng)業(yè)工程項目規(guī)劃與設(shè)計、工程項目管理、機電系統(tǒng)驅(qū)動與控制等。

　　就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)工程設(shè)施與裝備部門、農(nóng)業(yè)高新企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設(shè)計院所和科研教學單位的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)、管理、教學或試驗研究等工作。

　　深造情況：該專業(yè)畢業(yè)生可以報考包括農(nóng)業(yè)工程及其下屬各二級學科專業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、環(huán)境工程、管理工程等相關(guān)學科碩士學位研究生。

文章標簽：農(nóng)業(yè) 農(nóng)學