風景園林學碩士（mla）課程的核心重點是卓越的設計-我們使學生對設計既是過程又是產品的雙重本質充滿深刻的理解。作為一個過程，我們將景觀設計的優(yōu)先次序視為具有創(chuàng)造力，但這是基于對社會文化的敏感性，生態(tài)知識以及對傳統(tǒng)和新興技術的掌握。

　　作為亞洲乃至世界頂級研究密集型大學之一，新加坡國立大學多個學科之間的協(xié)同知識交流有益于設計即過程。通過新加坡風景園林學會的風景園林師認證計劃提供唯一的高等教育課程，使畢業(yè)生有資格獲得新加坡執(zhí)業(yè)的風景園林師的資格。一起和金吉列留學金老師看看吧。風景園林學碩士（mla）是為期兩年的全日制學位課程，面向尋求風景園林學高級培訓和尖端培訓的個人。它適用于已完成bla或相關學科（建筑，城市規(guī)劃，城市設計）的學生。

　　課程使學生著重于以下方面：

　　1.設計上的獨立性和卓越性。作為高級課程，mla為學生提供了一個結構化平臺，使他們可以根據自己的興趣進行深度學習，獨立設計和進行智力探索。

　　2.研究是設計的基礎。mla位于一所大型研究密集型大學中，位居亞洲和世界之首，它強調利用研究來批判性地識別和探索該站點的社會生態(tài)問題。設計被認為是科學研究與空間設計引起的景觀變化之間的橋梁。研究技能通過論文和其他講座模塊進行了磨練，并應用于工作室。

　　3.跨學科合作。mla由建筑學系主辦，長期以來一直是亞洲的建筑學院和世界十大學院之一，mla充分利用了與建筑學其他設計學科的緊密合作關系，通過聯(lián)合工作室，跨學科選修課和由世界一流的學者和實踐者團隊指導的網絡，進行城市規(guī)劃，城市設計和集成的可持續(xù)設計。我們的畢業(yè)生將明白，最緊迫的城市挑戰(zhàn)不能由一個學科來解決，而是需要跨專業(yè)學科和關鍵利益相關者的跨學科合作。

　　4.在實踐中發(fā)展領導能力。

　　風景園林作為一種專業(yè)實踐正在不斷發(fā)展，風景園林師的作用正逐漸擴展到實踐的新領域。


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