進化心理學是從進化生物學到人類行為研究的原理的應用的一門學科。它是一種綜合了生物學、心理學和社會科學的研究思想的科學。進化心理學更是現(xiàn)代心理學原則和進化生物學的結(jié)合，它試圖用進化的觀點對人的心理的起源和本質(zhì)以及一些社會現(xiàn)象進行深入的探討和研究。

    課題內(nèi)容

    在本課程中，我們將探討進化心理學的基礎理論，以及如何將其應用于涵蓋人類經(jīng)驗范圍的主題，包括：合作，交配，友誼，侵略，戰(zhàn)爭，集體行動，親屬關系，養(yǎng)育子女，社會學習，飲食選擇，空間認知，推理，情感，道德，個性和個體差異，避免捕食者，危害管理，文化等。本課程的目的是讓學生掌握進化心理學的基本邏輯和理論。待課程完結(jié)時，學生會懂得將進化的視角運用到他們的監(jiān)督研究中，并能夠辯證地看待不同領域的學術研究。

    授課配比

    教授課程：

    共計16小時，每周2節(jié)課，每節(jié)課2小時。教授講授學科理論知識，講解科研論文閱讀材料,探索研究方向，指導項目設置操作。

    TA助教課程：

    共計16小時，每周2節(jié)課，每節(jié)課2小時。指導項目操作以及學術論文寫作，解答日常學業(yè)疑難，升學選課建議。

    寫作課程：

    共計8小時，每周1節(jié)課，每節(jié)課2小時。藤校資深寫作導師每周一次為期2小時的寫作輔導。

    項目收獲

    網(wǎng)申推薦說明：

    學生在順利通過課程要求后，根據(jù)學生表現(xiàn)和特點，100%收獲個性化網(wǎng)申推薦信。

    教授評估報告：

    根據(jù)學生課堂表現(xiàn)、學術能力評估、團隊協(xié)作等綜合考量出具評估報告。

    項目結(jié)業(yè)證書：

    由教授簽字，證明學生參與的科研項目真實有效性。

    小組論文發(fā)表：

    不同項目將進行分組，組合協(xié)作完成一篇論文，（每組3-5名學生）科研組提供論文選題，全程指導學生輔導論文寫作修改，直至完成發(fā)表EI/CPCI級別的國際

    會議期刊的全文發(fā)表（發(fā)表周期1-3個月根據(jù)小組完成情況）

    導師信息

    MaxKrasnow

    哈佛大學心理學

    終身教授

    主要研究集中在社交與合作、演化博弈論以及政治心理學等領域

    擔任哈佛大學的進化心理學研究所主任

    于2017年獲得哈佛大學腦神經(jīng)科學系卓越教學獎

    獲得2019年度哈佛校長基金的新晉學術研究獎

    重點研究多次被選中發(fā)表于《美國國家科學院院刊》

    發(fā)表在重要學術期刊的論文被引用超千次

    授課時間：2020.07.26-2020.08.19

    授課形式：遠程直播式授課

    如果想直接報名或者有其它信息需要咨詢，可以直接點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答哦！或者持續(xù)關注http://m.4466wwmy.cn會有更多更新鮮的資訊推送。

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