大學專業在一定程度上影響著學生未來的職業發展，事實上，對于多數學生而言，在步入社會工作之前，基本都不會知曉目前所學的專業究竟有何優劣。但等到畢業后再后悔，肯定為時已晚……

　　為了解相關情況，BestColleges近期針對數千名大學畢業生進行了一項調查，以了解這些畢業生對于當初的專業選擇有何感想。

　　最終的結果顯示，有82％的受訪者認為大學是一項“不錯的金融投資”，但有61％的受訪者表示，如果可以重新選擇，他們希望更換專業。

　　我們都知道，在美國大學本科期間，換專業并不困難。但總的來說，在大學期間換專業會額外增加學生在教育上的時間和金錢投入，因此許多學校會在規定的時間內重點關注即將畢業的學生。

　　然而，BestColleges的調查顯示，如果學校幫助學生發展他們的專業職業道路，而不是僅僅強調按時畢業的話，這可能會提高專業的整體滿意度。2015年的一項研究也表明，職業意識對于提高學生對專業的滿意度非常重要。

　　以下是這份報告的詳細分析：

　　為什么想要換專業？

　　在接受調查的畢業生中，最想要換專業的原因是“想要追求自己的夢想”。這表明，盡管許多大學畢業生對自己獲得大學學位而感到滿意，但他們可能想從所受的教育中獲得更多東西。


　　對于這一現象，BestColleges的公共關系經理Quinn Tomlin表示：“人們有復雜的動機，評估價值的方式也不同。不可否認，大多數畢業生都看到了大學教育的好處，但在找到一份令自己滿意的就業之前，他們所選的專業都不能完全符合自己的要求。”

　　當然，大學生往往都比較年輕，可能還搞不清楚自己的興趣愛好究竟是什么，這使得他們很難選擇最合適的專業。

　　數據顯示，只有14%的千禧一代(1982-2000出生)關心他們的夢想，而40歲以上的成年人中，這一比例高達34%。這表明，隨著年齡的越大，人們就會更多地去考慮職業生涯目標和成就感。


　　此外，許多大學生選擇專業的原因與個人實現無關。與虛無縹緲的夢想相比，他們可能更看重經濟因素，比如收入潛力或就業增長。

　　與年長的成人相比，千禧一代更有可能為了更好的就業前景、獲得更好的薪酬而換專業。例如，31%的千禧一代選擇了“我想要更好/更多的工作機會”，而年齡在40-55歲的人和年齡在56-74歲的人中，這一比例分別為26%和19%。

　　不過，這也不難理解，畢竟千禧一代普遍較為年輕。況且在過去的幾十年中，大學畢業生的就業薪資增長緩慢，而大學，住房和醫療保健的費用卻在瘋狂上漲。在這種環境下，年輕人所面臨的困難也更多，因此更加看重工資，福利和就業技能。

　　大學教育最大的價值是？

　　有81%的人都對大學教育比較滿意，那么，大學能為學生帶來什么滿意的價值呢？

　　根據數據顯示，5%的人認為他們的專業教育毫無意義。其他畢業生認為大學教育所提供的最大的價值是：

　　?軟技能：40%

　　?充實自我，豐富生活經驗：22%

　　?硬技能：17%


　　軟技能，通常被認為包括創造力、批判性思維和溝通能力，這些都是在學習文科和社會科學中可以磨練出來的能力。因此，超過62%擁有文科、語言或社會科學學位的畢業生都認為軟技能是大學教育的最大價值。

　　相比之下，硬技能更為直觀，包括許多面向STEM的技能，比如編碼或技術知識。不難想到，選擇硬技能的多數是STEM畢業生。需要注意的是，還有27%的STEM畢業生也選擇了軟技能。

　　說明，無論是從未來就業的角度來看，還是從個人發展的角度而言，軟技能在其中都能起到十分重要的作用。

　　大學學位是否是不錯的金融投資？

　　總體而言，將近79%的大學生畢業生表示，在學校學到的知識和技能，對于后續的就業確實有不小的幫助。


　　盡管大多數受訪者認為上大學有益，但該調查也揭示了一些重要的人口統計學差異。

　　例如，與男性相比，更多女性認為自己的大學學位是一項不錯的金融投資。然而，如果不包括護理和醫療保健，男性學習STEM領域以及商業、市場營銷和金融的人數是女性的兩倍。


　　此外，收入水平也能從一方面說明大學學位是否真的是一項不錯的金融投資。

　　在年收入超過80,000美元的畢業生中，超過86％的人認為自己的大學學位是一項很好的金融投資。相比之下，年收入40,000-80,000美元的畢業生中，這一比例約80％；年收入低于40,000美元的畢業生中，比例下跌到約74％。

　　考慮到這些受訪者的年齡差異，數據可能又會有所不同。

　　據統計，56-74歲中，有48.72%的人認為自己的本科學位是非常好的金融投資；其次是千禧一代，這一比例為43.99%。


　　看得出來，無論是哪個年齡段的畢業生，其滿意度都沒有超過50%，說明多數人并沒有通過自己的大學學位獲得理想的就業和發展。

　　美國大學協會經統計發現，有60％的大學畢業生為畢業后的入門級職位做好了準備，只有25%的人具有充足的技能和知識。

　　造成這一現象的一部分原因可能是學校的職業培養還不夠，而更多的還是學生并未選到最適合自己的專業，導致步入職場后，很難找到理想的就業。于是也就有了高達61%的受訪者想要換專業的調查數據。

　　歸根結底，選擇合適的專業對于學生以后的就業至關重要。

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